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湖南法治報訊（通訊員 方日飛）“在張波阿姨的懷抱里，我感受到了溫暖，就像陽光照在我身上一樣，讓我堅信我是生活在陽光里的；我生活在陽光下，我受到陽光的照耀。她親切的話語像春日里的暖風(fēng)，拂過我的心里?！边@是一名事實孤兒源源寫給張波的感謝信中的話語。

張波，中共黨員，湘潭市熙春路逸夫小學(xué)的一名教師，也是藍海豚社會服務(wù)工作中心一名優(yōu)秀的海豚媽媽，國家級社會工作者，雨湖區(qū)家庭教育講師團成員，藍海豚公益講師。曾榮獲“雨湖區(qū)紅燭先鋒”、“雨湖區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“藍海豚最美公益講師”等榮譽稱號。三尺講臺，她是教書育人的辛勤園?。簧鐓^(qū)志愿服務(wù)，她化身藍海豚團隊中一抹靚麗的“志愿紅”。

水滴雖微，漸盈大器。張波已堅持了6年多時間參與藍海豚志愿服務(wù)團隊，在雙休日或寒暑假期間，走進了近20個社區(qū)和村委，為家長拓寬育人渠道，為中小學(xué)學(xué)生打造成長驛站。她或當(dāng)講師，或當(dāng)志愿者，不管什么角色，她都用心對待，成了孩子們心中熟悉的“海豚媽媽”。

引領(lǐng)孩子閱讀，做孩子閱讀的引路人。

唯有書香能致遠，腹有詩書氣自華。在雨湖區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，藍海豚在近幾年一直擔(dān)負(fù)著“書香雨湖”的建設(shè)重任，在組織社區(qū)孩子們學(xué)習(xí)經(jīng)典名篇、詩文，閱讀繪本故事，與名作家、大師對話，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，培養(yǎng)他們健康的閱讀習(xí)慣等方面，張波一直將自己的專業(yè)學(xué)識融入公益發(fā)展的道路上來，進社區(qū)開展《走進<論語>，親近孔子》《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)·木瓜》《走進名作家曹文軒》《奇妙的成語王國》，閱讀繪本《勇氣》《鞋子里的鹽》等內(nèi)容都深受孩子們的喜歡。孩子們在閱讀中的收獲是豐富的，如在《走進<論語>，親近孔子》的課堂上，孩子們不僅了解了孔子和儒家思想，學(xué)習(xí)了孔子的優(yōu)秀意志品質(zhì)，更增強了尊師重教的意識。她帶領(lǐng)的閱讀活動得到了家長們的夸贊，多次參加藍海豚組織的活動的馨馨媽媽說：“兩個孩子都很喜歡參加這樣的活動，回家還要跟家人們津津樂道一番。感謝雨湖區(qū)婦聯(lián)實施這樣的好舉措！感謝海豚媽媽的辛勤付出！”

助力孩子成長，做孩子成長的呵護者

孩子的成長，需要社會各界共同關(guān)注、共同守護。在寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日、國家宣傳日，海豚媽媽團隊充分利用社區(qū)、村委構(gòu)建的育人平臺，實現(xiàn)孩子們教育共享、互動與共同成長。海豚媽媽開展的活動，內(nèi)容豐富多彩，涵蓋孩子成長的方方面面：如利劍護蕾性教育，“珍愛生命 遠離毒品”教育，“中國夢 航天夢”的科普宣傳，防溺水實操，團體心理輔導(dǎo)，參觀博物館，愛心義賣，包餃子，學(xué)做航模、紅包燈籠等等。參加活動的孩子年齡跨度大，常常有家長一同參與活動，為了組織好每一場活動，張波老師和海豚媽媽團隊一起，開會討論活動方案，精心設(shè)計活動內(nèi)容，讓孩子們在活動中增長知識，受到啟迪，感受生活的多彩；讓家長看到孩子的生命在拔節(jié)，也能提升家庭教育的能力。幾年來，她服務(wù)社區(qū)兒童及家長7000余人次，為大美湘潭、平安雨湖的建設(shè)做出自己的貢獻。

關(guān)愛孩子心理，做孩子心靈的暖心人。

張波常說：做公益人，需要有愛心、耐心、細(xì)心，特別是在幫助困難兒童這一塊，要在生活上，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們幫助他們，給他們心靈注入力量。2021年至今，她參加了藍海豚的事實孤兒的幫扶活動和“愛心賦能 助力成長”活動，定期到孩子家中走訪，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況并給予相應(yīng)的教育與引導(dǎo)。源源因家庭變故和奶奶相依為命，她會和家人一樣，陪孩子一起游戲，一起參加活動，跟孩子談心，覺察到孩子的不開心，會和孩子共情，會抱抱她。她通過鏈接社會資源和自己班級的愛心志愿者及他們的孩子為這些孩子送去禮物及善款，讓他們感受社會大家庭的溫暖與關(guān)懷。她自費為孩子購買臺燈，送去煲粥鍋、榨汁機及愛心款，正是多次貼心的服務(wù)與關(guān)心，讓這些孩子變得陽光自信些了，會主動尋求親人、社工等的幫助；生活自理的能力也得到提升，對未來的生活充滿信心。她和其他海豚媽媽一起，為湘潭市的困境兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童等困難群體，開展個案服務(wù)近600人次，為困境中的兒童帶去溫暖和指引。   

張波深感現(xiàn)在黨的政策好，社區(qū)和村委的條件好，打造了有利于青少年成長的環(huán)境，有利于家長學(xué)習(xí)溝通的場所，因此需要更多的有專業(yè)技術(shù)的志愿者來奉獻愛心，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。節(jié)假日，走下講臺，她穿上藍海豚那件代表溫暖的橙色馬甲，成為一名有益于兒童的海豚媽媽是她樂此不疲的選擇；堅持做公益，用專業(yè)知識服務(wù)社會，是她作為一名黨員堅定的信念。她說：“加入海豚媽媽團隊，讓我有了更廣闊的舞臺去耕耘、去播撒、去擔(dān)當(dāng)，讓我的人生更有意義?！?/p>

責(zé)編：劉璐

一審：曾金春

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報